大風(fēng)車幼兒園配備有齊全的室內(nèi)外教學(xué)、生活、游戲設(shè)施。走進(jìn)幼兒園，樹木、草地郁郁蔥蔥，花香怡人，場地平整清潔，大、中、小型多功能組合玩具錯(cuò)落有致擺放，富有童趣的戲水池、沙地、種植觀察園、五彩路、塑膠運(yùn)動場帶給了孩子無窮的快樂，讓孩子在快樂中，感知中成長，每天背景音樂響徹孩子們活動的每一個(gè)角落，在輕柔而優(yōu)美的旋律中，孩子在潛移默化中接受著藝術(shù)的熏陶，室內(nèi)圖案生動活潑的攀巖墻更是讓孩子留戀往返。。。。。。

按照 “ 美的規(guī)律 ” 全面育人，以 “ 美 ” 為結(jié)構(gòu)點(diǎn)（以點(diǎn)、線、面、體為邏輯構(gòu)架）有機(jī)串聯(lián)和綜合健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，個(gè)性教育與全面發(fā)展相結(jié)合，運(yùn)用多元智能途徑幫助孩子主動獲得有益的經(jīng)驗(yàn)和自我發(fā)現(xiàn)，獲得統(tǒng)整的、整體的和真實(shí)的學(xué)習(xí)，將幼兒的發(fā)展推向全面和諧之最高境界。

創(chuàng)辦一所面向未來，人本化、兒童化、現(xiàn)代化、國際化并賦有民族性的幼兒園。

用先進(jìn)的教育理念，全面而富有特色的教育內(nèi)容，科學(xué)有效的教育方法，生動活潑的教育形式，培養(yǎng)能面向21世紀(jì)的兒童。

為每一個(gè)孩子提供多元的課程，多樣的活動，讓孩子的多元智能得到全面啟迪，優(yōu)勢智能得到充分培養(yǎng)；

讓每一個(gè)孩子擁有健康的體魄和健全的心理；

讓每一個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

讓每一個(gè)孩子擁有愛并學(xué)會愛

以多元智能為理論依據(jù)，以藝術(shù)為切入點(diǎn)， 從現(xiàn)代的兒童發(fā)展觀課程觀和教育觀出發(fā)，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以 “ 兒童發(fā)展為本 ” 為主旨 , 以主題活動為主線 , 并將環(huán)境創(chuàng)設(shè) , 區(qū)域活動 , 日常活動 , 特色活動 , 家園共育視為課程的組成部分 , 選擇對兒童發(fā)展有益 , 適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容 , 建立多元智能課程體系 , 讓幼兒獲得相應(yīng)知識， 并對其進(jìn)行學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為幼兒的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

山陽大風(fēng)車現(xiàn)有教師 22名， 全部 大專以上學(xué)歷。其中本科學(xué)歷 占 30％ ，本科在讀 人數(shù)達(dá)到 15％ 。有職稱者達(dá)到 40％，全部持有從業(yè)資格證書。幼兒園還特設(shè)有專職的英語，體育，藝術(shù)教師。

教師良好的專業(yè)技能和職業(yè)的素質(zhì)是幼兒健康成長的保證，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長是我們老師心中永恒的信念，把最美好的給孩子是我們?nèi)�體員工執(zhí)著的追求。在這里每一位老師都是孩子的朋友，他們會以專業(yè)的眼光和角度為孩子創(chuàng)造豐富多樣教育的環(huán)境，每一位老師都是家長的益友，他們會為孩子的健康成長成為最佳的合作者。。。。。。在這片充滿生機(jī)與活力的土地上，我們的老師會用他們那雙充滿愛的眼光，雙手牽著孩子走向他們美好的未來 。